Det ska bli svårare att komma in på lärar- och förskollärarutbildningarna, ämneskunskaperna ska stärkas i utbildningarna, studierna ska få ett ökat fokus på kognitionsvetenskap och skolnära praktik detta föreslår en utredning som lämnades till regeringen på tisdagen.
Lärares kompetens har stor betydelse om man vill komma till rätta med problemen i skolan. Det menar regeringen som på tisdagen tog emot en utredning för att se över och förbättra lärarutbildningarna.
För att höja nivån föreslår utredningen bland annat att antagningskraven ska höjas.
Se betänkandet här: https://www.regeringen.se/rattsliga-dokument/statens-offentliga-utredningar/2024/12/sou-202481/
