Under 2000-talet har Högskolans distansutbildningsvolym fördubblats i Sverige – från 20 000 till 40 000 helårsstudenter. I Sverige såväl som i övriga västvärlden fortsätter andelen studenter i distansutbildning att öka – och det är framför allt den nätbaserade högskoleutbildningen som ökar.
Elärande har blivit en viktig inkomstkälla för universiteten i väst. Men den största ökningen ser vi i Kina och Afrika, där utbildningsbehoven är enorma. Läs mer i KTH rapporten nedan.
SVERD bildades 1984 av innovatörer som såg behovet av ett återkommande utbyte mellan aktörer inom distansutbildning i Sverige. SVERD verkar för att alla människor ska ha möjlighet att nå information och kunskap via olika fysiska och virtuella vägar.
© 2024 Svenska riksorganisationen för distansutbildning
Det har varit ett händelserikt år för oss i Svenska riksorganisationen för distansutbildning (SVERD). Frågan är hur den digitala klyftan, generativ AI och smarta teknologier kommer att forma framtidens online-lärande, distansutbildning och flexibelt lärande. Dessa...
Fredrik Heintz är en av Sveriges främsta AI-forskare, professor i datavetenskap vid Linköpings universitet och en passionerad förespråkare för livslångt lärande. Han har länge varit en central röst i debatten kring AI:s möjligheter och utmaningar, och som ledamot i...
Svenska riksorganisationen för distansutbildning, Box 3033, 871 03 Härnösand
Tel: +46-70-603 42 39, E-post: kansliet@sverd.se
