NY

Anmälan till SVERD Online Vårkonferens fredag 14 mars är öppen

Välkomna till SVERD Online Vårkonferens fre. 14/3-25 kl 13.00-15.30 – Digital transformation och lärande Anmäl dig här:  https://www.sverd.se/sverd-online-varkonferens-14-mars-2025/ Tid /Innehåll Talare 13:00-13:10 Välkomna till SVERD Online Vårkonferens -2025. Ulf...

Tid för undervisningsuppdraget

Betänkande av Utredningen om minskad administration och om reglering av förskollärares och lärares tid är klart och kan läsas här: https://www.regeringen.se/rattsliga-dokument/statens-offentliga-utredningar/2025/03/sou-202526/ Utredningen om minskad administration och...

Förslag till AI riktlinjer för skolan

Johan Falk skriver en debattartikel på Voister att AI spelar så stor roll för både elever och samhället att vi inte kan vänta två år till på nationella AI-riktlinjer för skolan Behandla AI som andra webbtjänster Låt inte AI fatta dina beslut Lita inte på...

Inkludera kommunal vuxenutbildning i STEM-strategin

Inkludera kommunal vuxenutbildning i STEM-strategin! I ett öppet brev till Regeringskansliet, Utbildningsdepartementet uttrycker ViS en djup oro över att komvux inte inkluderas i regeringens STEM-strategi. Det är ett misstag att inte utnyttja potentialen i både...

Frukostmöte på riksdagen om lärcentrautveckling

Nätverken NITUS , SVERD, Akademi Norr och projektet Nya Vägar var inbjudna till riksdagen för att diskutera lärcentrautveckling och ekonomi. Agenda: 08.00       Välkomnande av Niklas Sigvardsson (s) och Matthias Bengtsson (kd) som var värdar 08.05   Info från ordf....
Sverd Logo

Sverdnytt

E-tidning

Bli medlem

Skriv upp dig idag

Bli medlem

Skriv upp dig idag

LIST (Laeringsinhold till Smartphone og Tablet)

SVERD är partner i Projektet LIST (08/2016-10/2017). Koordinator är DOF Lillebaelt i Danmark, den tredje partnern är  CONEXUS i Norge.

Projektet finansieras av Nordiska Ministerrådet.

Sammanfattning av projektet:

 

Tekniken utvecklas snabbt, och många människor är mer och mer rörliga (on the move), fler och fler har också mobila enheter och är ständigt uppkopplade. Detta gör frågan om leverans av innehåll för lärande via dessa plattformar mycket relevanta – både när det gäller ren distansundervisning och i situationer där de onlinebaserade läromedel fungerar som ett komplement till traditionell undervisning. Projektet syftar till att kontinuerligt utveckla lösningar för att utnyttja denna potential, och syftet med detta projekt är att ge lärare och chefer för vuxenutbildning kunskap om dessa lösningar och dessutom ge praktiska färdigheter för att tillämpa dem. Det ligger i de mobila plattformarnas natur att innehållet måste vara mer dynamisk

och uppdateras oftare än innehåll distribuerat via webbplatser – det är en viktig aspekt för att ge lärare verktyg för att själva producera läromedel. Projektet inleds med en genomgång av relevant teknik och lösningar inom ramen för vuxenpedagogikens behov och utmaningar. Baserat på denna kartläggning ges sedan en särskild kurs för berörda målgrupper och inom ramen för projektet genomförs åtminstone en testprocess av kursen. Både resultaten av undersökningen och den utvecklade kursen kommer därefter att användas aktivt i alla tre partnerinstitutioner dagliga arbete.

 

SVERDs huvudsakliga ansvar är att bidra med kunskaps- och forskningsförankring inom området, samt att ansvar för disseminering av projektresultat. Dessutom ansvarar SVERD för utvärdering. Det första projektmötet hålls i Lund, Sverige i september, därefter planeras nästföljande möte till Oslo, Norge och projektet avslutas i Danmark, plats dock ej bestämd än.

 

Förra

Nästa

Trackbacks/Pingbacks

  1. LIST (Laeringsinhold till Smartphone og Tablet) | Namn på webbplatsen - […] LIST (Laeringsinhold till Smartphone og Tablet) […]

Skicka kommentar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Share This